Институт развития национальной школы
Национал школа хөгжүдер институт
Хүннүң бирги чартыында 7 аңгы шөлчүгештерге Ажык эжиктер хүнүн эрттирген.Ук кожууннарның өөредилге албан черлеринге ажык кичээлдер, мастер-класстар, дыңнадыглар киржикчилерниң кичээнгейин хаара туткан.Национал школа хөгжүдер институттуң директору Елена Куулар Чадаананың 3 дугаар школазында хемчеглеринде киришкен.Ук школага 10 аңгы башкы чогаадыкчы ажылын ажык Показать полностью…
В ТувГУ состоялась стратегическая сессия по итогам Года педагога и наставника Накануне, 18 января, ТувГУ отметил итоги успешной работы за 2023 год в рамках стратегической сессии «Педагог и наставник: лучшие практики и программы наставничества», посвященный Году педагога и наставника.ФГБОУ ВО Показать полностью…
а) дүлей үннүӊ үжүүн сɵс дазылынга дакпырлавайн, чаӊгысты бижиир, чижээ: хамааты, ниити, ашак, эки, эртем, хуусаа, демисел, ɵпей, бопук; б) дазылы азы дɵзү т, с, к, п деп дүлей үннер-биле тɵнер сɵстерге ол-ла дүлей үннер-биле эгелээн кожумак кирер болза, ук Показать полностью…
Аяк сүт тудар чаңчыл тываларның аразынга кончуг нептерээн. Хүндүлүг кижини арт кырындан, кежиг аксындан, орук белдиринден уткуурда, бир аяк сүттү каас-коя хептиг кижи өргүп сунар. Ак сүт, ак сеткилдиг кижи болгаш ак орук даады тудуш дижир. Кадырган ааржы хүнезинненири онзагай Показать полностью…
ШЫВА ТОННУ ДААРАП ӨӨРЕДИРИНИҢ АРГАЛАРЫ «Уран кыс удазынга ораашпас» деп, тыва улустуң үлегер домаа бар. Шаг-шаандан тура херээжен кижи бүрүзү дааранып билир чораан. Ава кижи, кыс уруу 13 хар чедерге-ле, идик-хепти даарап өөредип эгелээр турган. Амгы үеде бо чаңчыл шуут уттундуруп Показать полностью…
Өгнүң хүндүткелдиг черге – дөрге, Бурган ширээзинниң мурнунга, кол нуруузунда, сүттен кылган, тываларның адаары-биле ак чемни салыр чораан. Сүт – ыдыктыг чем. Шагаа үезинде сүттен кылган аңгы-аңгы чемнер турган. Оларга сүттүг шай, саржаг, өреме, ааржы, курут болгаш быштактың янзы-бүрү хевирлери – Показать полностью…
Темазы: М. Эргеп «Хек чүге ыраажы болганыл?»Сорулгалары: Кижизидилгелиг сорулга: номчулгага сонуургалдыг, тɵрээн чериниң куштарын танып билир, ада-иезин, улуг кижилерни хүндүлеп, оларның чугаазын дыңнап билир мɵзү-шынарларны кижизидер. ϴɵредиглиг сорулга: чогаалды авторлуг тоол деп илередип, номчаан чогаалының идейтематиктиг утказын тодарадып билирин чедип алыр. Показать полностью…