Перейти к содержимому
  • +7 (394) 226-17-52
  • irnsh_tuva@mail.ru
Институт развития национальной школы

Институт развития национальной школы

Национал школа хөгжүдер институт

  • ГЛАВНАЯ
  • СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ
    • Основные сведения
    • Структура
      • Отдел проектного управления, организационного и документационного обеспечения
      • Лаборатория тувинской филологии
      • Лаборатория этнокультурного содержания образования и регионального компонента
      • Отдел информационного сопровождения, издательства и полиграфии
    • Документы
    • Руководство
    • Учредитель
    • Ученый совет
    • Учебно-методический совет
    • Нормативно-правовая база
    • Сотрудничество
    • Вакансии
  • НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
    • Научно-исследовательская
      • Монографии
      • ИЗДАНИЯ
        • Изданные в 2010 году
        • Изданные в 2011 году
        • Изданные в 2012 году
        • Изданные в 2013 году
        • Изданные в 2014 году
        • Изданные в 2015 году
        • Изданные в 2016 году
        • Изданные в 2017 году
      • ГОСПРОГРАММА
      • Учебники учебные пособия
        • Программы 1-9 классы
          • Примерные образовательные программы
        • Мультимедия 1-7 классы
        • Тоолдар
        • Чечен чогаал арны
        • Произведения художественной литературы
        • РИКР
        • Статьи со ссылкой на источники
      • ПРОЕКТЫ
      • Электронные учебники
    • Образовательная
      • ОГЭ, ЕГЭ
      • Башкыларга
      • Дистанционное обучение
    • Организационно-методическая и информационная
      • Конференции
  • ПЕДАГОГАМ И РОДИТЕЛЯМ
    • Дошкольное образование
      • Мультфильмнер
      • Караоке-ырлар
    • Начальное общее образование
    • Основное общее образование
    • Среднее общее образование
    • Кейс
    • Методика преподавания
      • Методиктиг сүмелер
      • Методические рекомендации
      • Разработки уроков
    • Механизмы управления качеством образования
      • 1. Механизмы управления качеством образовательных результатов
        • 1.1. Система оценки качества подготовки обучающихся
        • 1.2. Система работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях
        • 1.3. Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи
        • 1.4. Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся
      • 2. Механизмы управления качеством образовательной деятельности
        • 2.1. Система мониторинга эффективности руководителей всех образовательных организаций региона
        • 2.2 Система обеспечения профессионального развития педагогических работников
        • 2.3. Система организации воспитания обучающихся
        • 2.4 Система мониторинга качества дошкольного образования
        • 2.5. Система методической работы
...
;

ХҮНДҮЛҮГ ЧОГААЛЧЫЛАР!

03.03.202214.09.2022 admin
НОВОСТИ

Навигация по записям

Тыва дылдың шын бижилгези
ОБЪЯСНЯЕМ.РФ

Мультфильмы

https://youtu.be/0Fzdarf44cU?list=PLGPM5d6BJy4yjB6eaRxoT69Kvxb8r3vae

Караоке-ырлар

https://youtu.be/GAxZR6uFxew?list=PLGPM5d6BJy4yA-0t7b7jik0iOvg2pn1iv

Рубрики

  • Анонс событий
  • Конкурсы
  • Конференции
  • Методическое обеспечение
  • НОВОСТИ
  • Семинары 2015
  • Семинары 2021
Март 2022
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
« Фев   Апр »

Наши социальные страницы

  • Telegram
  • VK

Полезные ссылки

  • Объясняем.рф
  • Министерство образования Республики Тыва
  • ГБУ «Центр развития тувинской традиционной культуры и ремесел»
  • ГБУ МО РТ Институт оценки качества образования
  • ГАОУ ДПО "ТИРОиПК"
  • ГБНИиОУ "ТИГПИ"

Полезные ссылки

  • ГАОУ ДПО "ТИРОиПК"
  • ГБУ «Центр развития тувинской традиционной культуры и ремесел»
  • Объясняем.рф
  • ГБУ МО РТ Институт оценки качества образования
  • Министерство образования Республики Тыва
  • ГБНИиОУ "ТИГПИ"

Наши социальные страницы

  • Telegram
  • VK
Версия для слабовидящих
Яндекс.Метрика
© ГБНУ МО РТ Институт развития национальной школы
Работает на WordPress | Education Hub автор: WEN Themes